miércoles, 25 de noviembre de 2015
jueves, 19 de noviembre de 2015
PROCESO DE CAPACITACIÓN
PROCESO DE CAPACITACIÓN
¿POR QUÉ ES NECESARIA LA CAPACITACIÓN?
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¿POR QUÉ ES NECESARIA LA CAPACITACIÓN?
La capacitación es necesaria en todas las empresas, ya que les permite estar en una constante mejora y además pueden llegar a ser muy competitivas con respecto a las demás compañías, de igual manera le permite a los empleados ser muy eficientes y eficaces a la hora de cumplir con los objetivos de la empresa, quien es la encargada de darle un buen manejo al recurso humano generando beneficios como el de un trabajo atractivo con el cual se logre obtener los objetivos.
Es muy importante que se tenga en cuenta el recurso humano de la empresa, ya que tienen habilidades, conocimientos y competencias que si no se tienen en cuenta es muy poco probable que las estrategias propuestas funcionen, es mejor implantar bien las estrategias y cumplir con los objetivos.
Hay que alinear al personal para que estén conformes frente a la estrategia de negocio. promover en el personal un compromiso y dirección correcta para finalmente evaluar el desempeño.
El éxito competitivo de las organizaciones se logra a través de la gente. se puede llegar a creer una fuerza laboral con la habilidad de lograr el éxito competitivo pero que no pueda ser copiado por la competencia, todo lo anterior se puede llevar a cabo si se cuenta con un buen sistema integral de capacitación que permita desarrollar en el personal los conocimientos, habilidades y competencias necesarias para que la organización pueda implementar las estrategias y lograr alcanzar los objetivos institucionales.
De esta manera se podrá incrementar la capacidad de liderazgo tanto grupal como personal, aumentar el compromiso con la organización, mayor participación de todos en el logro de los objetivos organizacionales. El proceso de capacitación, formación y desarrollo permite adecuar y absorber el desarrollo tecnológico, la creación de nuevos productos, servicios y la transformación constante de la propia empresa.
La capacitación puede empezar desde la inducción, de esta forma podrá desempeñarse adecuadamente en su trabajo y así aumentar su productividad. Entre otros aspectos, la capacitación ayuda a mejorar las actitudes y aptitudes, eleva los conocimientos, mejora la moral y satisfacción, compromete a cumplir con los objetivos de la empresa, fluida toma de decisiones y resolución de conflictos, incrementa la productividad y calidad y se logran metas individuales.
martes, 3 de noviembre de 2015
Archivo
Archivo
El archivo es el medio donde se registra información,
existen varios tipos de archivos tales como: el de gestión que se encuentra en cada oficina y es de consulta permanente, el central, que es la oficina centralizadora de los archivos de gestión y el archivo histórico que es donde se encuentra todo lo cultural y científico y ademáss de consulta permanente.
Los archivos deben tener un principio de procedencia, que se refiere a que todo debe estar en su respectivo lugar; un principio de orden original, que implica que los archivos contengan una secuencia lógica.
La sección es la unidad administrativa de los archivos y la subsección es la subunidad administrativa respectivamente.
De igual manera la serie documental, es la categoría documental de los archivos, mientras la serie documental es la subcategoría documental. La tipología es la unidad mínima documental de todos los archivos. Por ejemplo:
Historia laboral:
hojas de vida, contrato, soportes de estudio, soportes laborales, pruebas,
incapacidades, reconocimientos.
Historia (serie) laboral (subserie) hojas de vida, contrato, soportes de estudio, soportes laborales, pruebas, incapacidades, reconocimientos (tipología documental).
El departamento de
calidad es el encargado de normalizar los procesos. Las actas (comité paritario
de salud ocupacional); los estudios (de tipo organizacional); las historias (clínicas ocupacionales y de relaciones sindicales, laborales); nómina; programas (de capacitación,); programas de salud ocupacional (higiene y seguridad ocupacional, medicina del trabajo y medicina preventiva).
miércoles, 28 de octubre de 2015
Planeación de vida y Carrera
PLANEACIÓN
DE VIDA Y CARRERA
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¿Quién
soy?
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¿Quién
quiero llegar a ser?
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Yo me considero una persona que posee
diversas habilidades con las cuales puedo llegar a aumentar todos mis
concocientos que me beneficien en el futuro tanto como personal como
laboralmente, aplicando los valores de respeto, responsabilidad y honestidad
como principales aspectos para llegar a lograr el exito en mi vida.
Afrontando todos los retos con fortaleza y apoyándome en los conocimientos
que actualmente estoy adquiriendo.
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Por
medio de las conocimientos que logre en este proceso de formación académica,
aspiro a llegar a liderar grupos de personas o a una empresa tomando
decisiones que los beneficien economicamente y socialmente, llegar a ser un
ejemplo para ellos y tratar de que sean mejores en cuanto a los máximos
conocimientos y experiencia que llegue a alcanzar.
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Mis
Fuerzas
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Mis
límites, miedos y debilidades
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Ayudar
a quienes requieran de mis conocimientos, que por medio de estos puedan
satisfacer las dificultades que tiene
a la hora de manejar ciertas herramientas o temas que se les dificulte
entender y que de alguna manera domino por los conocimientos que tengo.
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Llegar
a ser un fracaso y quedar en ridículo, decepcionando a aquellos que esperan
que entregue lo mejor de mí, y que de algún modo se me dificulte llograr,
causando decepción y rechazo por parte de las personas que me rodean y que
son importantes en mi vida.
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Lo
que debe aprender de la vida
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Lo
que debo aprender académicamente
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A
superar obstáculos con fortaleza, no dejar que los miedos se apoderen de mi
llegando a ser un factor que influya negativamente en mi vida trayendo el
fracaso y pérdidas de personas importantes hasta llegar al rechazo total
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fortalecer
lo que he iniciado a estudiar, estar en una constante actualización de
conocimientos y no dejar de poner en práctica todo lo que he aprendido.
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OBJETIVOS
Y NECESIDADES
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Conmigo
mismo
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Con
mi familia
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Objetivo
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Fecha
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Objetivo
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Fecha
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1. terminar mi formación académica
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2017
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1. generar satisfación por los logros
alcanzados academicamente
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2017-2018
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2. iniciar mi vida laboral
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2017
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2. aportar al sostenimiento del hogar
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2017
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3. alcanzar un buen promedio de
experiencia
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2022
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3. generar una unión de todos los
miembros de mi familia
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2018
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4. crear mi propia empresa
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2023
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4. obtener propiedades propias que generen ingresos para mi
familia
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2020
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Necesidades para lograrlos
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Necesidades para lograrlos
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1. profesionales que me formen
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1. buenos resultados académicos
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2. oportunidades de empleo
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2. un buen salario
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3. estabilidad laboral
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3. estar en paz conmigo mismo
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4. recursos suficientes
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4. reunir la necesidad necesaria de
recursos
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Con
mi trabajo o Empresa
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Con
el Mundo
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Objetivo
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Fecha
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Objetivo
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Fecha
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1. lograr estabilidad
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2018
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1.
ser un profesional
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2017
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2. desarrollar mis capacidades
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2019
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2. lograr una estabilidad laboral
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2018
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3. lograr ascensos
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2020
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3. ayudar al sotenimiento de mi
famila
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2018
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4.
consolidarme dentro de la empresa
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2021
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4. tener mi propia empresa
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2015
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Necesidades para lograrlos
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Necesidades para lograrlos
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1. adecuada formación
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1. adecuada formación académica
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2. trabajo acorde a mis conocimientos
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2. un empleo acorde con mis estudios
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3. aportar a la mejora de la empresa
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3. lograr un buen salario
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4. logros positivos para mi empresa
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4. reunir una buena cantidad de
recursos económicos
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Pirámide de Maslow
Pirámide
de Maslow: la jerarquía de las necesidades humanas
La Pirámide de Maslow es una teoría psicológica que inquiere
acerca de la motivación humana. Según Abraham Maslow, un psicólogo humanista, nuestras
acciones están motivadas para cubrir ciertas necesidades. Es decir, que existe
una jerarquía de las necesidades humanas, y defiende que conforme se satisfacen
las necesidades más básicas, los seres humanos desarrollamos necesidades y
deseos más elevados.
Maslow introdujo por primera vez el
concepto de la Pirámide de Maslow en su artículo “A Theory of Human
Motivation” en 1943 y en su libro “Motivation and Personality”.
Las escuelas de la época se centraban
en conductas problemáticas y en el aprendizaje desde un ser pasivo, Maslow
estaba más preocupado en aprender sobre qué hace a la gente feliz y lo que se
puede hacer para el desarrollo personal y la autorrealización.
Su idea es que las personas tienen un
deseo innato para autorrealizarse, para ser lo que quieran ser. Para aspirar a
las metas de autorrealización, primero hay que asegurar las necesidades de
alimentación, seguridad, etc. Solo nos ocupamos de la autorrealización si
tenemos, un trabajo estable, comida asegurada y que las amistades nos acepten.
En la pirámide de Maslow, desde las
necesidades más básicas hasta las necesidades más complejas, se compone por
cinco niveles que son:
1.
Necesidades
Fisiológicas: incluye las necesidades vitales para la supervivencia y
son de orden biológico. Necesidades tales como: respirar, beber agua, dormir,
sexo y refugio. Son las más básicas en la jerarquía, las demás son secundarias
hasta que no se hayan cubierto las de este nivel.
2.
Necesidades
de seguridad: son necesarias para vivir pero están a un nivel que las
necesidades fisiológicas. Ya que hasta que las primeras no se satisfacen no
surge un segundo eslabón de necesidades que se orienta a la seguridad personal,
al orden, la estabilidad y la protección. Aquí se encuentran la seguridad
física, de empleo, de ingresos y de recursos, familiar, de salud, etc.
3.
Necesidades
de afiliación: estas necesidades son menos básicas y tienen sentido
cuando las necesidades anteriores están satisfechas. Entre estas están: el
amor, el afecto y la pertenencia o afiliación a un cierto grupo social y buscan
superar los sentimientos de soledad. Se presentan continuamente en la vida
diaria junto con los deseos de casarse, de tener una familia, de ser parte de
una comunidad, ser miembro de una iglesia o asistir a un club social.
4.
Necesidades
de reconocimiento: luego aparecen las necesidades de
reconocimiento tales como: la autoestima, el reconocimiento hacia la propia persona,
el logro particular y el respeto hacia los demás, al satisfacer estas
necesidades la persona se sienten segura de sí misma y piensa que es valiosa
dentro de la sociedad, en caso contrario la persona se siente inferior y sin
valor.
5.
Necesidades de autorrealización: En el
nivel más alto se encuentran las necesidades de autorrealización y el
desarrollo de las necesidades internas, el desarrollo espiritual, moral la
búsqueda de una misión en la vida, la ayuda desinteresada hacia los demás.
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